บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 14

              เรียนชดเชยวันจันทร์ ที่ 25 เมษายน 2559 เวลา 08.30-11.30 น. กลุ่มเรียน101

บรรยายกาศภายในห้องเรียน

   อาจารย์พูดชี้แนะเกี่ยวกับการจัดทำแผนทั้ง 5 วัน วันนี้ดิฉันมาสาย บรรยายภายในห้องทุกคนตั้งใจพร้อมที่เรียนรู้ในวันนี้อย่างเต็มที่ ช่วงเวลาตอนเช้าแดดออกไม่ร้อนมาก ภายในห้องเย็นสบาย ทุกคนมีที่นั่งประจำฟังคำบรรยายการและรวมถึงการออกความคิดเห็นของกลุ่ม

กิจกรรมในวันนี้

• ้่ทำแผนการสอน ทั้ง 5 วัน สรุปลงในแผ่นกระดาษโดยอาจารย์แจก

ขออนุญาต นี่เป็นภาพระหว่างที่อาจารยืฟังความคิดเห็นในส่วนที่เป็นหัวข้อของแต่ละกลุ่ม

 เป็นการนำข้อมูลที่เราทำหลายสัปดาห์ก่อนนำมาสรุปเป็นรูปเล่มแผนจัดประสบการณ์ หน่วย เรื่อง ผลไม้
รายละเอียดต่อมาเป็นการจัดทำผังทั้ง 6 กิจกรรม ที่เด็กควรเรียนรู้ ได้แก่
1.กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
2.กิจกรรมสร้างสรรค์
3.กิจกรรมเสริมประสบการณ์
4.กิจกรรมเสรี
5.กิจกรรมกลางแจ้ง
6.เกมการศึกษา
ต่อมาเป็นการแนวคิดของหน่วยของแต่ละกลุ่ม ซึ่งกลุ่มเรามีแนวคิด หน่วย เรื่อง ผลไม้ ดังนี้
แนวคิด ผลไม้เป็นธรรมชาติรอบตัวจัดอยู่ในสิ่งมีชีวิตประเภทพืช มีชื่อเรียกที่หลากหลาย มีลักษณะส่วนประกอบที่คล้ายหรือแตกต่างกัน อาจมีทั้งประโยชน์และข้อควรระวัง

ทักษะที่ได้รับ 

• ทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล
• ทักษะการเขียนแผน
• ทักษะความคิดสร้างสรรค์ในกิจกรรม
• ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม
• ทักษะการวิเคราะห์ข้อมูล

ความรู้ที่ได้รับและการนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ 

      แนวทางในการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบที่เป็นหน่วย หลักการ องค์ประกอบที่พึงมี และการเขียนแผนที่นำสาระรายวิชาคณิตศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในแผนเพื่อเด็กได้รับทักษะทางทคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับช่วงวัย เทคนิคการสร้างกิจกรรมในแต่ละครั้งไม่ควรโจ่งแจ้งควรจะซ้อนเพื่อใเห้เด็กได้นึกคิด และสนใจกับกิจกรรมที่นำมาเพราะบ้างครั้งกิจกรรมอาจมีลักษณะที่คล้ายกันทำให้เด็กสามารถคาดเด้าได้และก่อให้เกิดความรู้ที่ไม่สนใจในกิจกรรมนั้น ๆ ได้ 

เทคนิคการสอนของอาจารย์

         อาจารย์ยังครักษาแนวทางการสอนคงเดิม คือการ แสดงความเห็นระหว่างเนื้อหาที่มีการจัดในสัปดาห์ โดยให้นักศึกษาคิดและแก้ไขปัญหา ตอบคำถาม รวมถึงแสดงความคิดเห็น โดยไม่มีผิดถูก

และชี้แนะการปฏิบัติที่ดี ด้านคุณธรรมจริยธรรมแก่นักศึกษา

ประเมินผล

 ประเมินตนเอง  60 % เพราะวันนี้มาสาย แต่ยังมีความรับชอบที่จะมาถึงแม้จะมาสายร่วมทำงานกลุ่มกับเพื่อน และแต่งกายสุภาพ 

ประเมินเพื่อน 80 % ทุกคนตั้งใจและแสดงความคิดอย่างเชื่อมั่นในตนเองมากขึ้น ซึ่งแตกต่างจากหลายสัปดาห์ก่อน

ประเมินอาจารย์ อาจารย์ตรงเวลา และแต่งกายสุภาพเรียบร้อย จัดการเรียนการสอนตามลำดับขั้นตอน

ขอบคุณค่ะ